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“U盘知识”:培育学生理性思维的关键资源

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摘要 理性思维是指对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的能力。“U盘知识”就是储存在学生的大脑中处于就绪状态,可以随时被提取、随时被灵活使用的知识。分析学生理性思维在课堂把控、思维束缚、教学过程模糊等方面的缺失原因,充分开发“U盘知识”,研究培育学生理性思维的路径。
作者 朱诚
出处 《小学教学研究》 2024年第15期67-68,共2页
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