摘要
创新能力是衡量研究生培养质量的重要指标,是教育强国和科技兴国的动力。随着研究生招生规模的扩大,我国已成为研究生教育大国,但研究生创新能力的培养比较滞后。文章分析了影响研究生创新能力提升的主要因素,创建了以理论知识模块为基点、以实验技能模块为主线、以创新创业模块为核心的研究生创新能力模块化培养新体系,构建了以“N+3”考核评价模块为标准的创新能力评价机制,有效提升了研究生的创新能力。与此同时,课题组在研究生创新能力培养过程中弘扬以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的科学家精神,激励学生勇于创新,助力研究生人才培养质量的提升。
作者
何含杰
梁小翠
闫文德
曾柏全
何功秀
HE Hanjie;LIANG Xiaocui;YAN Wende;ZENG Baiquan;HE Gongxiu
出处
《大学教育》
2024年第7期70-72,76,共4页
University Education
基金
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2022JGZD037、2022JGYB116)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0691、HNJG-2021-0544)。