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果树栽培实践课程教学优化策略探讨

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摘要 果树栽培是当前我国高校园艺专业的重点课程。其中,果树栽培实践课程在培养学生的实际技能和知识方面起着关键作用,学校应不断优化实践课程的教学策略,以适应现代社会的实际需求。基于此,文章提出一系列优化策略,包括明确教学目标、更新教学内容、加强实地实践、组织实践活动、确定实践教学日历等,以期提高果树栽培实践课程的教学效果,培养更多有实际技能的专业人才,满足现代农业教育的需求。
机构地区 安徽科技学院
出处 《大学教育》 2024年第7期73-76,共4页 University Education
基金 2023年度安徽省质量工程项目“社会实践一流课程——农科创新实践”(2023shsj022) 安徽省2023年度新时代育人质量工程项目(研究生教育)“安徽省研究生工作站建设项目”(2023qyg22033) 2021年度安徽省质量工程项目“安徽科技学院安徽中以农业科技有限公司实践教育基地”(2021xqhes-jid027) 安徽科技学院校级质量工程项目“安徽科技学院石榴现代产业学院”(Xj2023113) 安徽科技学院校级质量工程项目“以本为本践行‘四个回归’的教育教学探索与实践”(Xj2023113)。
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二级参考文献24

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