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基于真实情境发展核心素养的教学设计与实践
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摘要
化学学科核心素养真正落地的关键在于实现化学学科知识功能化、内容结构化。教学设计时要整合重组教学内容,基于核心素养搭建教学模块,构建发展载体,从真实情境中所蕴含的化学本源性问题出发,引导学生探寻解决本源性问题的基本方法和思维模型,提高学生解决真实情境下陌生问题的能力,使化学学科核心素养的培育真正落地。
作者
岑素艳
机构地区
广西南宁市第四中学
出处
《中学教学参考》
2024年第11期72-75,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
核心素养
真实情境
教学设计
高中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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