摘要
劳动教育在高职专业课程中的深度融入,对于培养学生的实践能力和职业素养具有较为重要的作用。它不仅使学生能够将理论知识与实际操作相结合,提升专业技能,还通过劳动实践培养学生的团队协作、创新思维等职业素养。劳动教育还能促进学生身心的全面发展,为其未来职业生涯奠定坚实基础,从而提高就业竞争力。高职院校应积极探索如何有效利用专业教育支持劳动教育,实现专业教育与劳动教育的互融互促,共同助力学生成长。
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“以‘楚怡’精神为特色的劳动教育融入高职专业课程的路径研究”(课题批准号:XJK21CZJ060,课题编号:ND214078)的研究成果。