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大学生有机化学课程思政与教学改革探索——评《有机化学课程思政案例》

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摘要 基于现代理工类院校课程结构分析,有机化学课程具备基础性特征,它不仅是化学专业的必修课程之一,也在生物、医药、农林、材料等专业中广泛开设。鉴于有机化学课程的覆盖范围宽泛、受众群体庞大,因此它是良好的课程思政教学实施载体,通过“有机化学+思想政治”深度融合的方式建构育人体系,有助于大学生“育才智”工作与“育德行”工作并驾齐驱、同向而行。
作者 乔秋珍
出处 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期F0002-F0002,I0001,共2页 Chemical Engineering(China)
基金 陕西省“十四五”教育科学规划2023年度立项课题“新时代陕西省高校劳动教育课程建设与实践研究”(SGH23Y3009)。
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