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教育心理学视角下化工类专业教学的探讨——评《化学教育心理学》
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摘要
随着社会的发展和科技的进步,化工类专业作为高度复杂和技术密集的学科,对学生的要求越来越高,如何让学生树立正确的价值观念与信念,维持对所学专业的热情与兴趣,具有很大的意义,因此,将教育心理学理念融入到化工类专业教学中显得尤为重要。
作者
王颖颖
机构地区
山东科技职业学院
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期I0009-I0009,共1页
Chemical Engineering(China)
关键词
教育心理学
化工类专业
正确的价值观
理念融入
所学专业
热情与兴趣
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O6-4 [理学—化学]
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化学工程
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