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教育心理学视角下化工类专业教学的探讨——评《化学教育心理学》

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摘要 随着社会的发展和科技的进步,化工类专业作为高度复杂和技术密集的学科,对学生的要求越来越高,如何让学生树立正确的价值观念与信念,维持对所学专业的热情与兴趣,具有很大的意义,因此,将教育心理学理念融入到化工类专业教学中显得尤为重要。
作者 王颖颖
出处 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0009-I0009,共1页 Chemical Engineering(China)
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