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聚焦“任务群”,问道“新样态”——2022版新课标初中语文阅读“学习任务群”的教学策略

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摘要 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的实施,“学习任务群”这一全新的概念对当前初中语文阅读的高质量教学指明了新的方向。文章探讨了新课标视域下初中语文阅读学习任务群的教学策略。
作者 孙振坤
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第6期12-13,共2页 The World of Chinese Literature
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