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情境创设在初中小说教学中的应用

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摘要 小说教学是教师引导学生不断尝试,以体会自我和他我之间认知与情感的过程。在小说情境教学实践中,需要针对创设情境的方法进行创新,要关注小说的文体特点,要在小说阅读教学的过程中,通过情境的创设来让学生更好地进入小说阅读的情境,并在小说知识领悟的过程中感知其表现手法。
作者 王杨
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第6期85-86,共2页 The World of Chinese Literature
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