期刊文献+

情境教学法在小学语文课堂中的应用

下载PDF
导出
摘要 情境教学法通过创造特定的情境来激发学生的学习兴趣和动力。在小学语文课堂中,情境教学法的应用可以提高课堂学习效果,提升学生的语文素养。文章从生活情境、游戏情境、音乐情境及表演情境的角度进行深入探究和分析。
作者 段晓曼
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第6期87-88,共2页 The World of Chinese Literature
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部