摘要
培养集战略科学家与领军人才于一身的研究型高级工程师是研究生层次高等工程教育的重要内容,是培养创新型、复合型、交叉型高端工程技术人才的新途径。文章剖析“双一流”建设下我国工程师培养现状及存在问题;进而借鉴国内外相关研究经验,创新提出研究型高级工程师的培养定位和应具备的特质;通过强化“一观三力”教育,探索研究型高级工程师高质量培养路径并付诸具体实践,在南京工业大学取得良好实践成效。
Cultivating research-oriented senior engineers who integrate strategic scientists and leading talents is an important part of postgraduate level higher engineering education,and a new way to cultivate innovative,compound,and cross-disciplinary high-end engineering and technical talents.This paper analyzes the current situation and existing problems of engineer cultivation in China under the background of the“double first-class”construction,and then draws on relevant research experience at home and abroad to innovatively propose the cultivation orientation and characteristics of research-oriented senior engineers.Finally,by strengthening the education of“one sense,three abilities”,this paper explores high-quality cultivation path of research-oriented senior engineers and puts them into practice,achieves good practical results at Nanjing Tech University.
作者
周佳栋
Zhou Jiadong(Office of Discipline Development,Nanjing Tech University,Nanjing 211816,China)
出处
《江苏科技信息》
2024年第9期22-25,29,共5页
Jiangsu Science and Technology Information
基金
中国学位与研究生教育学会研究课题,项目名称:“双一流”建设下提高研究生学位授予质量评价体系重塑和实现路径构建研究,项目编号:2020MSA333
江苏高校哲学社会科学研究一般项目,项目名称:基于第五轮学科评估改革分析研判的江苏地方高校学科建设成效提升路径研究,项目编号:2021SJA0222
江苏省学位与研究生教育教学改革课题,项目名称:学科交叉背景下江苏高校优势学科建设与人才培养协同发展路径研究,项目编号:JGKT24_C027
关键词
“双一流”建设
研究型
工程师
工程教育
研究生教育
“double first-class”construction
research-oriented
engineer
engineering education
postgraduate education