运用游戏教学发展小学生跳跃能力的实践

在低年级小学体育课堂中运用游戏教学法,能够最大限度地调动学生课堂参与的积极性和自主学习兴趣,需要以立定跳远、跳高等跳跃能力训练项目为导向,培养学生的体能和勇于挑战自我的体育精神。在运用游戏教学模式发展小学生跳跃能力的过程中,小学体育教师需要从教学目标、教学过程等环节入手,突出学生的主体地位,观察学生跳跃动作的规范性和协调性。