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巧借微课窗口 洞悉地理之深邃——高中地理微课教学策略
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摘要
地理是一门涵盖地球科学、环境科学以及人文科学等知识领域的综合性学科,教师在进行地理知识教学的过程中,不仅可以培养学生的综合素养,还可以增强学生保护地球环境的历史责任感和使命感。为了开展好高中地理教学工作,教师尝试了大量的教学方法,其中,微课教学是一种有效的教学形式,它将信息技术与传统教学活动有机整合在一起,促进了高中地理学科的建设和发展。
作者
牛瑞莲
机构地区
山东省莘县莘州中学
出处
《天津教育》
2024年第14期92-94,共3页
Tianjin Education
关键词
综合性学科
微课教学
高中地理教学
地理知识
信息技术
地球科学
综合素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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