非遗视角下中学美术泥塑教学创新路径

随着时代的变迁,非物质文化遗产的传承与发展已经成为当前迫切需要关注的问题。在这一背景下,中学美术泥塑教学作为传统艺术教育的重要组成部分,探索中学美术泥塑教学在非遗视角下的创新路径,既有助于丰富教学内容,又能激发学生的学习热情,为非遗传承与发展注入新的生机与活力。本文分析非遗在中学美术泥塑教学中的意义和应用现状,探讨非遗视角下中学美术泥塑教学的创新路径,并提出创新策略,旨在将非遗元素融入中学美术泥塑教学中,培养学生的创意审美情趣,推动非遗的传承与发扬。