摘要
随着高考改革的不断深入,任务驱动型作文逐渐成为高考语文的重要题型之一。任务驱动型高考作文是一种新型的作文题型,强调学生根据给定的情境和任务,运用自己的知识、技能和思考能力完成任务。这种题型不仅考查学生的语言表达能力,还考查学生的思辨能力、创新能力和解决问题的能力。因此,了解任务驱动型高考作文的命题特点以及相应的教学策略,对于提高学生的高考作文水平具有重要意义。基于此,本文从命题特点、教学策略两个方面进行深入分析,以期为提高任务驱动型高考作文的教学效果提供参考。
出处
《天津教育》
2024年第15期159-161,共3页
Tianjin Education