大单元视角下初中语文教学策略

在当前教育领域逐步发展的过程中,为了贯彻落实新课程的标准教学理念,提高语文教学的深入性以及丰富性,教师应该重视挖掘大单元教学的深层内涵,使学生在和谐积极的学习氛围中更好地提高自身对语文知识内容的单元整体认知,从而在一定程度上促进自身语文综合能力以及核心素养的提高。因此,在初中教学阶段,教师应该重视大单元视角下的语文教学,帮助学生开阔眼界,使学生切实体会到语文学习的乐趣,从而以更加积极的学习态度去深入挖掘语文学科中提升自我的机会。