摘要
劳动和美育融合育人,是新时代构建“五全育人”教育体系的内在要求和必要保障。为发展全面型应用人才,文章针对高职院校特点与其劳美教育现状,探索美育教育的专业化和职业化建设,构建合理的课程体系,搭建多方联动格局,创设加强保障机制,深入推进新时代劳美教育开展的有效性与可持续发展性。
出处
《学周刊》
2024年第19期89-92,共4页
Learning Weekly
基金
湖州职业技术学院校级党建与思政研究专项课题“新时代高校劳动与美育融合教育的路径探析——以湖州职业技术学院为例”,编号:2023DJSZ43。