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思维导图在小学语文教学中的应用研究
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1
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摘要
自20世纪80年代以来,思维导图被应用于我国的各学段、各学科教学活动当中。其中,思维导图在小学语文教学中的应用还有待深入研究,故可将思维导图充分融入小学语文教学之中,利用思维导图协助学生进行课前自主预习,并运用思维导图梳理教师授课及学生课后写作练习思路,使之更好地辅助教师教学及学生学习,从而提高教学质量,培养学生的逻辑思维能力。
作者
张喆
机构地区
吉林师范大学教育科学学院
出处
《学周刊》
2024年第19期142-145,共4页
Learning Weekly
关键词
思维导图
小学语文
逻辑思维能力
预习
写作
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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