摘要
推动思想政治教育与专业课程的有机融合对于培养高素质医学人才具有积极意义。医学统计学是一门重要的专业基础课,受众面广,是医学院校开展课程思政的重要阵地。本文从课程思政教学设计、教学实施和效果评价等方面阐述了医学统计学课程思政教学改革的实践情况,并对完善课程思政教学措施提出了相关建议,为提升高校医学统计学课程思政教学质量和水平提供参考。
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2024年第2期302-305,共4页
Chinese Journal of Health Statistics
基金
安徽省教学示范课(2020SJJXSFK1475)
安徽省级教学团队(2019jxtd069)
安徽省新时代育人质量工程项目(2022szsfkc094,2023jyjxggyjY164)。