习题教学功能之促进思维提升和素养发展(上)

促进学生思维品质的提升和核心素养的发展是数学教学的最终目标。要实现这样的目标,就要关注数学教学的全过程,即例题教学和习题教学都要重视,并在日常教学中落实。实践证明,习题教学相对于例题教学而言,在时间、内容和形式三个方面对落实上述目标更具优势。由此,小学数学习题教学就承载起了新的功能。