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智能制造专业群专业教育与创新创业教育相融合的实践探索
被引量:
1
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摘要
本文主要介绍了实施专业教育与创新创业教育相融合(以下简称专创融合)的现状,以智能制造专业群为切入点,介绍了专创融合的实施过程及实施效果。重点以智能制造专业群为例介绍了专创融合课程体系的构建、教学与评价方式。
作者
韩鸿鸾
时秀波
机构地区
威海职业学院
出处
《职业》
2024年第10期12-14,共3页
Occupation
关键词
专创融合
智能制造
评价
课程体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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