摘要
新时代背景下的育训融合育人模式,是高职院校校企合作的模式之一,也是高职院校提质培优、提高人才培养与企业需求适应度的新路径。新一代生物制药类产业是新兴产业培育工程的重点产业之一,是医药产业发展较快的部分,对相关专业人才的需求也日益增多。因此,本文通过分析当前高职院校人才培养的现状,从学校实际出发,探索生物制药技术专业人才基于岗位SOP(标准操作规程)育训融合的培养的模式,促进产教深度融合,更好地发挥多主体协同育人作用。
出处
《职业》
2024年第10期58-60,共3页
Occupation
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于岗位SOP育训融合的生物制药技术人才培养模式研究”(课题编号:ND227270)的研究成果。