“零借阅率”数值在图书采访中的价值——以重庆交通大学图书馆为例

“零借阅率”数值在图书馆各类用户行为数据中有着特殊的地位。文章基于特色学科“零借阅率”数据的统计,对新入藏图书种数、馆藏图书“价值”与“零借阅率”数值的关系分别进行分析。指出:在图书采访中,“零借阅率”数值仅仅能显示馆藏利用的大趋势,却无法衡量馆藏的学科“需求”和所采购图书的价值;新入藏图书种数只有在接近馆藏“价值”与“需求”在图书采访中的平衡点时,“零借阅率”数值才相对较低;不能忽视采访以外编目、典藏、流通等环节的不足造成的图书“零借阅”;要理性看待“零借阅率”数值。