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在活动中培养幼儿的劳动意识
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摘要
在2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记指出“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。幼儿期正处于身心全面发展的重要时期,我们可根据幼儿的身心发展特点以及兴趣、需要等,用多样化的方式和手段引导幼儿积极参与劳动活动,让他们在动手劳动的过程中感受日常生活中的劳动智慧,收获劳动技能,养成良好的劳动习惯,并进一步提高其独立性和自信心。
作者
陈倾玲
机构地区
江苏省启东市实验幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2024年第4期77-78,共2页
关键词
劳动习惯
身心发展特点
劳动意识
培养幼儿
劳动技能
幼儿期
自信心
德智体美劳
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2024年 第4期
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