高职院校开展学生生命教育状况分析

飞速发展的社会经济文化环境为大学生提供更多发展机遇的同时,也使大学生陷入前所未有的生命困境。目前,国内高校越来越重视对大学生的生命教育,但国内更偏重知识传授的教育体制导致高校在开展生命教育活动时出现诸多问题。本文结合高职院校开展生命教育状况以及开展生命教育过程中存在的问题,系统地提出我国高职院校生命教育发展的总体理路,探索并完善大学生生命教育活动,加强对大学生生命价值观的教育,帮助大学生关注自身成长和发展,深刻理解到其生命价值,进而认识、尊重、珍惜、热爱生命,并为高校开展大学生生命教育实践活动提供参考范式。