摘要
目前,随着社会的发展,我国的高校教育改革也在不断深入改革,为了培养全面、创新型的人才,高校教育更加注重对学生进行思想道德素质和社会责任感的培养。其中,教育部提出的“课程思政”理念,是高校深入推进思想政治理论课教学改革的一项重要措施。作为一种新型教学理念,课程思政强调教学内容不仅要传授学科知识,更要注重对学生的人格、认知和情感进行全方位的引导和培养,要让学生在高校教育的引导下得到全面的发展。本文立足于高校思政教育内涵,从课程思政在高校课堂教学中的融入意义出发,提出了建立理念引领机制;实施教学评价机制;建设课程思政相关课程;运用案例进行思政教学等主要措施,以便于促进学生的思想道德发展,提高学生的综合素质。
