传统文化创新性发展研究——以儿童教育为例

儿童教育是我国教育体系的重要组成部分,在新时代背景下,人们对儿童教育的重视程度正在不断提高,推进儿童教育的持续发展,必须格外重视传统文化的传承,将推动传统文化创新作为重要的目标方向,确保儿童教育和传统文化教育的深度融合,为实现传统文化的传承发展奠定基础。传统文化蕴含丰富的人文内涵,在儿童成长过程中能够起到重要的人文启蒙作用,有效利用传统文化开展儿童教育,能够促进儿童健康成长,在不断丰富儿童人文知识储备,培养儿童文化自信的同时,促进儿童综合素质提升在结合儿童成长规律融入传统文化的基础上,推动传统文化的创新发展。文章就儿童教育中推动传统文化创新性发展的积极意义展开分析,提出儿童教育推动传统文化创新性发展的有效实践策略。