摘要
日前,河北邯郸发生了一起严重的未成年人校园欺凌犯罪案件,涉案的三个年仅13岁的初一学生竟然合伙杀害了同班同学王某。事件引发全国关注,要求严惩凶手的声音一浪高过一浪。随着最高人民检察院核准对三个未成年人的罪案追诉,由此引发的舆情才逐渐平息。但对教育从业者来说,事件却不能就此结束,还需更深层次的反思。从某种意义上说,三个加害者也是受害者。和被害者一样,他们也正处花一般的年龄,美好的青春刚刚开始,人生却就此反转。这是他们命运的悲剧,也是教育的悲歌。
出处
《中小学德育》
2024年第4期4-4,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School