摘要
结合已有的STSE研究成果,将地理教材中的STSE内容细分为科学知识、科学展望、前沿技术、日常生活、社会发展、生态环境六大主题,并结合地理学科特性,定义六大主题的内涵,在此基础上对人教版高中地理教材中的STSE内容进行了统计,对比其异同,并提出了相关教学建议。
出处
《中学地理教学参考》
2024年第11期49-52,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
2021年贵州省研究生教育教学改革重点课题“OBE理念下的研究生‘人文地理理论与应用’课程思政教学探索与实践”[课题编号:黔教合YJSJGKT(2021)013]
贵州师范大学2019年校级一流课程(项目编号:2019XJKC05)的研究成果。
