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思政课一体化背景下初高衔接的思考

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摘要 实现初高中思政课顺畅衔接,使初中与高中两个阶段形成统一体,让学生顺利适应高中政治的教学方法,培育学生的政治认同、责任意识等核心素养,是实现思政课一体化的主要任务。
作者 韦春辉
出处 《教育界》 2024年第13期14-16,共3页
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