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初中美术国画教学策略探究
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摘要
国画是中国的传统绘画形式,其形象生动,意蕴深远。在构建德智体美劳“五育并举”教育体系的时代背景下,做好初中美术国画教学工作尤为必要。文章应用案例分析法对初中美术国画教学策略展开研究。初中美术教师可以借助现代信息技术,帮助学生理解国画;应用合作教学手段,提高学生的国画学习水平;优化教学评价方式,巩固学生国画学习成果。
作者
薛克辉
机构地区
山东省临沂市河东区汤河镇临沂汤河中学
出处
《教育界》
2024年第13期26-28,共3页
关键词
初中美术
国画教学
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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