基于核心素养的小学数学课堂学生问题意识培养策略

在小学数学教学中,培养学生的问题意识至关重要,这样做不仅能够激发学生的学习兴趣、锻炼学生的思维能力,还能促进师生共同进步。文章分析了在小学数学课堂教学中培养学生问题意识的意义,以及部分小学数学教师在培养学生问题意识时存在的问题,并提出了以核心素养为导向的四点培养小学生问题意识的策略。