摘要
随着幼儿教育的飞速发展,加强班本课程的开发已成为幼儿园教育改革的首要任务。构建特色化的班本课程体系不仅能充分整合幼儿园区域活动资源,也能丰富课程内容,为幼儿综合素质的发展奠定基础。简述了幼儿园班本课程的内涵,研究在幼儿园区域活动中进行班本课程开发的意义,并结合教育教学的目标和需求,提出班本课程的开发策略。
出处
《求知导刊》
2024年第11期134-136,共3页
基金
2022年甘肃省酒泉市教育科研课题“在幼儿园区域活动中进行班本课程开发的实践与研究”(课题立项号:JQ[2022]GHB012)的研究成果。