幼儿园“综合与实践”主题式教学策略研究

“综合与实践”主题式教学是一种以幼儿兴趣和实际经验为基础的教学方法,具有强调综合能力培养、实践参与、情感体验等特点。本文通过文献综述和实证研究的方法,探讨幼儿园“综合与实践”主题式教学的策略,包括主题选择、教学方法、教学环境和评估方式等方面,从而实现在幼儿园综合与实践主题式教学中幼儿的全面发展。