摘要
文章以山西省贸易学校艺术类专业文化育人实践为例,探索了如何在培养过程中通过“文化赋能、实践笃行、铸魂育匠”三步曲,强化文化浸润,深化校企合作,融会工匠精神,推动知行合一,创建具有鲜明时代特色的中职艺术类专业文化品牌“精工博艺技创未来”,全面培养德智体美劳全面发展的高素质技能技术型人才。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第4期85-88,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
山西省职业教育教学改革与实践研究项目(项目编号:202303133)。