盐孕“六德”:塑造具有个性化的校园三维合度德育空间

德育是需要空间支持的,江苏省盐城市盐渎实验学校以资源整合重构学校三维德育空间,即塑造意识空间,让德育向下扎根、向上生长;塑造物质空间,让德育正向赋能、文化赋魂;塑造行动空间,让德育融进课程、走进童心,对儿童进行合度教育,培养具有“晶盐风骨、海渎情怀”的“六德”少年。