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智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究 被引量:1

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摘要 随着移动互联网、大数据、云计算、人工智能等技术的迅速发展,高职院校课程思政建设面临新挑战和新机遇,一方面,高职院校亟须培养适应时代发展需求的高素质职业技能人才,切实解决好专业教育与思政教育“两张皮”的问题;另一方面,在智能媒体时代,智能技术将渗透至职业技术教育的全流程中,成为职业技术教育的新着力点,并为高职院校课程思政建设赋能。文章运用文献分析法、案例分析法、调查法厘清了智能媒体时代高职院校课程思政的教育内容,深入剖析了高职院校课程思政建设的现状。文章认为,高职院校通过完善智能职业教育、强化优质课程建设、构建课程思政新格局、构建合力育人机制,有助于全面落实立德树人根本任务,推动高职院校课程思政与思政课程同向同行,彰显智能媒体时代高职院校思想政治教育新活力。
机构地区 郑州财经学院
出处 《传播与版权》 2024年第11期82-86,共5页
基金 郑州市2023年度社会科学调研课题“走进青年:马克思主义新闻观融入高校思政教育的创新路径探析”阶段性研究成果(主持人:丁文娟)。
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