摘要
文章从学科交叉融合的视角探讨传媒类专业课程思政建设的优势,提出明确教学目标,夯实教学方案;归集教学元素,挖掘教学案例;重构传媒类专业课程思政教学效果与课程评估机制的学科交叉融合视角下传媒类专业课程思政建设的路径,旨在为传媒类专业提供参考。
基金
湖北省社科基金重大项目“鄂西北红色文化网络传播研究”(项目编号:21ZD116)
湖北文理学院2023年校级研究生教育质量工程项目“《新闻传播研究方法》课程思政建设”(项目编号:YZ1202301)
湖北文理学院2023年研究生教育优秀成果培育项目“《新媒体研究》省级精品课程培育”(项目编号:YCG202301)
湖北文理学院2023年度课程思政专项“《创意短视频制作》课程思政教学研究”(项目编号:SZ2023006)阶段性成果。
