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初中大单元教学与单篇教学的关系平衡

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摘要 随着课程改革的不断深入,初中语文教学也在不断寻求创新和突破。在诸多教学方法中,大单元教学与单篇教学是两种较为常见的教学形式。初中大单元教学是指将多个文本按照某种主题或能力进行组织,形成具有一定关联性的教学单元,对学生进行综合性的阅读、写作和语言表达训练。而单篇教学则是指针对某一具体文本进行深入剖析和解读,引导学生掌握文本的内容、结构和表达技巧。
作者 朱娟
出处 《语文月刊》 2024年第4期34-36,共3页
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