摘要
国防院校是我国高等教育体系的重要组成部分,具有鲜明的行业特色,在长期的办学过程中,形成了军工报国的优良传统,培育了一大批国之栋梁,但也普遍存在学科发展不平衡,文科规模小、学科弱,在人才培养过程中的作用、服务国家重大战略作用亟待提升等问题。文章系统梳理了国防院校新文科建设存在的问题,介绍了西北工业大学在新文科建设中逐步形成的“问题—规划—改革—成效”四位一体的建设模式,总结了在文科支撑总师型人才培养、文工交叉融合、特色文科学科专业建设等方面取得的成效,以期能对兄弟高校有所启发。
出处
《工业和信息化教育》
2024年第6期1-7,共7页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年教育部新文科研究与改革实践项目“国防院校新文科建设改革与发展路径研究”(项目编号:2021030010)
2024年西北工业大学高等教育研究基金(国际化人才培养专项)重点项目“服务新型工业化的国际化拔尖人才成长路径探索与实践研究”(项目编号:GJGZZD202405)
2024年西北工业大学高等教育研究基金项目“铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程研究”(项目编号:GJJJW202403)。
