摘要
班级制历经了漫长的演化过程,具有独特的比较优势,在保障各级各类高校教育教学运行和学生管理方面,发挥了不可替代的作用。然而,完全学分制的实施给高校班级制带来了新的挑战,使班级制原来得以发挥作用的微观机制失去了组织基础,“弱班级化”成为了高校不可逆转的趋势。重构全校统筹的学生管理服务体系,赋能课程班级的育人价值,优化基于公寓的学生社区育人模式,可以作为完全学分制背景下班级功能弱化后的重要替代路径。
出处
《工业和信息化教育》
2024年第6期85-90,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
2023年中央高校基本科研业务费项目西北工业大学学生思想政治工作研究课题“完全学分制视域下的班级审思”(项目编号:D5000230293)。
