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创新实验教学策略 培养学生核心素养

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摘要 实验是小学科学课程的重要组成部分,文章立足学生核心素养的发展,从创设情境,激发学生实验兴趣;虚拟现实,演绎实验过程;指导记录,提升实验效率;个性评价,激发学习探究兴趣;拓展内容,丰富实验方法等方面阐述了新课标下的实验教学策略。
作者 顾金枝 杨霞
出处 《宁夏教育》 2024年第4期32-33,共2页 Ningxia Education
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