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基于心理健康素养背景下的健康教育提升对策
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摘要
文章立足于心理健康素养的时代内涵,结合心理健康素养的现状及问题,从学生心理健康教育、乡村心理健康服务、新媒体宣传等几个方面提出了心理健康素养的提升对策。
作者
阮舜杰
周彦榜
机构地区
宁夏大学
出处
《宁夏教育》
2024年第4期46-47,共2页
Ningxia Education
基金
2022年宁夏哲学社会科学规划项目课题“新冠疫情背景下宁夏地区公众心理健康学识的现状及其对策研究”阶段性研究成果。课题编号:20NXRCC05。
关键词
健康素养
健康教育
提升对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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