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运用案例故事增强学生的法治意识
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摘要
案例是最生动的法治教材。做好青少年法治教育工作,教师就要讲好法治故事,将思政小课堂和社会大课堂相结合,引导学生走进社会大舞台,关注热点事件,普及法律知识,将法治精神内化于心、外化于行,提升学生的法治素养,从而引导学生自觉投身依法治国实践。
作者
路满雄
机构地区
宁夏六盘山高级中学
出处
《宁夏教育》
2024年第4期57-58,共2页
Ningxia Education
基金
全区思想政治质量提升工程项目课题“统编教材必修3《政治与法治》议题式教学和活动型课程教学精品课建设”阶段性研究成果。课题编号:NXSZ20202046
关键词
案例
法治故事
法治教育
法治意识
法治素养
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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