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小学科学探究式实验教学策略

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摘要 新课程改革提出要培养发展学生的核心素养。实验是小学科学教学中的重要教学内容,承担着培养小学生动手动脑能力、科学探究能力、创新能力,为实现全面发展奠定基础的重要任务。基于此,文章阐述开展小学科学探究实验教学、培养科学核心素养的策略。
作者 杨冬艳
出处 《宁夏教育》 2024年第5期53-54,共2页 Ningxia Education
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