同屋檐下的幸福

从我学写作文到现在,我从未提及我的弟弟。在以往的“爱恨情仇”中,我片面地认为他不值得我写进作文。在数不清的生活碎片中,我又觉得,有必要以文字的形式记录下他的成长。在我五年级时,他上一年级。他一直在感叹:“跟姐姐同一所学校真好,这样我们就可以一起去上学了!”小小的他冲我笑着,但我不认为这有什么值得兴奋的,就“哦嗯”地含糊过去。往后上学的每一天,我都会和他一同吃早餐,拉着他的手,穿过高我们一半身子的人群,即使是争吵过后的清晨。