摘要
综合实践活动作为学校教育中一种比较新颖的教学科目,与其他学科相比具有较大的实践性和应用性,能有效解决目前在应试教育中只关注主课内容而忽略了学生课外实践活动不足的问题,在满足了学生对课外实践活动需求的同时,又可以提升对学生综合素质知识训练的强度,能够引导学生树立正确的实践意识,锻炼学生的综合实践能力。综合实践课程主要强调学生通过学习与掌握生活经验、生活技能,将技能学习与情感教育相互融合,以日常生活中的实践活动为例子展开活动,建立与生活的联系,让学生产生学习的兴趣,缩短与学生的距离感,更加贴合学生的日常生活,促进学生学习。文章通过对开展综合实践活动的实践意义、优势分析、方法策略三方面进行阐述,以供参考。
