摘要
美术课程是义务教育艺术课程的组成部分,是培养学生想象力和创新思维的重要课程,有助于提升学生的人文修养和审美情操。随着新课标的推进落实,小学美术教学也逐渐实施了大单元教学。在当前小学美术课堂教学中,教师要充分认识到大单元教学的特征和意义,有效地研究教材安排和学生的实际学情,组织好大单元教学活动的实施,让学生能够从宏观和整合的角度来学习美术知识和技巧,提升美术能力。文章将对小学美术大单元教学进行研究,以期有助于促进大单元教学的有效落实,更好地凸显小学美术学科教学的价值,并且促进学生在美术领域的良好发展。
