摘要
文章以采购与供应链管理课程为研究对象,探讨了基于案例教学的课程改革与实践。首先,分析了案例教学方式在采购与供应链管理课程中的优势。其次,指出了基于案例教学的采购与供应链管理课程教学存在的问题,包括案例的选择和设计问题、教师的角色和挑战、学生的参与和困惑等。最后,提出了基于案例教学的采购与供应链管理课程改革与实践策略,包括选择与课程相关的优秀案例,引入思政元素;设计与课程相关的情境游戏,培养团队合作精神;利用网络资源和信息技术,拓展知识视野和国际视野;结合实际企业的需求和问题,培养创新能力和解决问题的能力等。
出处
《知识经济》
2024年第16期231-233,共3页
Knowledge Economy