摘要
专业课程是高校课程思政教育的基本载体,专业课程思政教学改革对于“三全育人”的培养目标实现具有显著必要性。文章以“农林产品国际贸易”为例,主要从课程思政的教学目标以及思政教学的实施路径方面探索专业课程思政教学的创新,力求通过探索思政教学改革之路,更好地培养具有责任感和使命感的高校人才。
基金
2023年度广东省哲学社会科学项目“广东省国家公园特许经营机制研究——基于政府管制和社会监督视角”(项目编号:GD23XYJ67)
2023年度广州市社会科学项目“广州坚持制造业当家、构建现代化产业体系研究——双碳背景下企业开放性创新机理研究”(项目编号:2023GZQN27)
2022年度广东省哲学社会科学项目“双碳目标下广东省农村绿色建筑推广机制研究”(项目编号:GD22XGL67)。
